為了提高學院教師科研能力和申報課題的積極性，12月23日下午，初等教育學院邀請校黨委副書記、國家社科基金項目主持人陳玉君教授在文昌樓412會議室作“文獻閱讀與學術研究——暨人文社科項目申報動員”的科研指導，學院黨政及各系部老師參加活動。
陳玉君教授首先從閱讀方法、時間管理、研究方法等方面介紹的學術研究的基礎性問題，強調主題閱讀是學術研究的重要路徑。結合自己對馬克思《青年在選擇職業時的考慮》一文研讀并形成研究論文的案例，陳教授詳細分析從文獻閱讀進行學術研究的過程，如何從文獻中發現問題、發現選題價值、發現新觀點、發現論據，如何以相同文獻不同視角產生不同的學術發現，形成不同的學術成果。最后，陳教授從緊抓申報節點，深耕研究領域，精寫申報書等方面鼓勵大家用行動推動學校內涵發展。報告結合陳玉君教授自身的學術經歷，深入淺出，既有理論針對性，又有個性體驗的示范性。
學院院長張建平總結指出，陳教授既以學術報告在理論方面給大家以研究方法的指導，更以自身的學術追求的親身經歷告訴大家學術研究需要有學術理想，需要有從事研究的行動力，更需要有面對困難勇氣、堅持與毅力。
